El debate realizado este 26 de Noviembre en clase ha sido realmente interesante.
Cuando se hizo el debate amateur sobre este mismo tema se vio la visión tan general que teníamos sobre las redes sociales. Era un tema del que todos sabíamos opinar pero nadie sabia decir nada en claro.
En , cambio, con el debate profesional ya se vio un mayor control sobre el tema en cuestión.Todos supimos rebatir sobre las redes sociales. Sin embargo, yo creo que lo que diferenció a los que pertenecíamos al grupo a favor de las redes sociales y los que pertenecían al grupo en contra, fue que supimos rebatir con argumentos sostenibles, es decir, con expertos que ya habían tratado previamente sobre el tema, que era al fin y a al cabo uno de los objetivos de esta práctica.
Al contrario de lo que se puede llegar a pensar, las Redes Sociales no solo valen para "chatear " con las amistades, decir quien es más o menos popular según los seguidores que uno tenga, controlar a las personas etc. Nos dan diversas ventajas como el acceso a la información de forma prácticamente instantánea, conocer el paradero de una persona, hacer a la ciudadanía más participe en la política y vida social, impulsas diferentes métodos educativos que lleven a los alumnos a un aprendizaje significativo a la misma vez que éstos se divierten, mantener el contacto con alguien aunque no sea directo, cara a cara; entre otras muchas ventajas.
Las redes sociales pueden ser un alma de doble filo; pero con una educación adecuada, una concienciación de todos los agentes que participan en el proceso de educación; ¿por qué no utilizarlas?
Hay sido una práctica muy productiva que me ha ayudado a coger más destreza a la hora de defenderme sobre un tema y coger seguridad cuando hablo y expongo.
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