Lo primero que hemos hecho es buscar en distintas fuentes autores que nos explicasen en qué consistía dicho modelo.
Además nos hemos puesto en contacto a través de twitter con Jordi Adell, quién aunque no ha escrito sobre el tema nos ha proporcionado varios documentos que han sido de gran utilidad.
Las herramientas digitales no siempre se utilizan correctamente. Judi Harris explica esto mediante un ejemplo que me parece muy interesante: dos personas van a una empresa para reunirse con el director. Cuando están en su despacho éste les pregunta ¿qué puedo hacer por vosotros? La mujer saca un grifo de su bolso, lo deja encima de la mesa y dice: diseñar una casa en torno a esto.
Es imposible diseñar una casa alrededor de un grifo, al igual que es imposible incorporar herramientas digitales en la enseñanza y crear aprendizajes alrededor de ellas sin saber realmente como funcionan.
Por eso, este modelo es muy importante ya que incorpora las herramientas digitales de una manera correcta en el aprendizaje de los alumnos. Según Cara Rivas, el modelo TPACK es una metodología de trabajo en la que es necesario que se integren tres áreas de conocimiento: